Училищный этап конкурса «Педагог года-2021» состоялся в Оренбургском президентском кадетском училище.

По единогласному признанию членов жюри, конкурсные выступления педагогов и воспитателей смотрелись на одном дыхании. В течение двух дней конкурсанты не только демонстрировали профессиональные достижения и оригинальные методики работы, но и придавали состязаниям характер яркого творческого самовыражения. 

Каждый участник доказал, что умеет говорить просто о сложных вопросах. Любой кадет благодаря преподавателю Ю. А. Тюриной поймет, как никогда не ошибаться при работе с картами и определении географических координат. Преподаватель С. Г. Зимина легко убедит в том, что функция в математике – это не только математическое понятие, но и полёт мяча, и вообще математика – это сама жизнь! Нестандартный поход к изложению темы «Свободное падение тел» продемонстрировал молодой преподавательл Ф. Ю. Мушин. Как выйти на язык программирования и алгоритмов через иностранный язык объяснил преподаватель информатики А. В. Евлампьев, а как быстро запомнить даты и исторические события с помощью технологии игрового интерактивного обучения хорошо знает преподаватель истории Ю. А. Горюнов. Как с помощью метафорического языка активизировать мыслительную деятельность будущего военнослужащего хорошо показала преподаватель русского языка и литературы Н. В. Санькова.  

Воспитатели учебных курсов в конкурсных выступлениях делали акцент на собственных примерах в воспитании личности кадета. «Ты сможешь! Я помогу!», «Не предавать мечту, смело и верно брать высоту!» – это девизы воспитателя 1 курса С. Р. Амергалиева. Формула «Делай, как я!», а также мотивация кадет на достижение высоких результатов не только в учёбе, но и в строевой и военной подготовке – педагогическое кредо воспитателя 8 курса О. Н. Сапроновой. Воспитатель 4 курса В. А. Шайхутдинов считает, что воспитывать выпускника-гражданина-патриота необходимо на непреходящих ценностях, сохранении памяти об истории и подвигах народа и настоящих, а не покупных наградах истинных героев. О важности физической и спортивной подготовки не понаслышке знает и прививает эти знания своим подопечным воспитатель 2 курса Ю. А. Сапронов. Кадетский коллектив должен быть сообществом единомышленников, где каждый осознает свою ценность и полезность – эту задачу решает воспитатель 3 курса Е. Г. Василива. Очень актуально прозвучала на конкурсе тема человеколюбия, милосердия и порядочности в трактовке воспитателя 4 курса Е. А. Вишняковой. Ее восьмиклассники уже хорошо знают, что такое мизантропия и как ей противостоять в окружающем мире и собственных душах. Убедительной в представлении работы с младшим командным составом по решению многозадачности с использованием матрицы Эйзенхауэра была педагог-психолог О. В. Умышева. 

Отметив неоспоримое достоинство всех заявленных на конкурс «Педагог года» работ и высокое мастерство их представления, жюри особо отметило выступления преподавателя математики С. Г. Зиминой и воспитателя Е. А. Вишняковой.